EU PRIVILEGE WALK 

 

 

Die Lernenden werden in der Lage sein...
... die Vorteile, die die EU bietet, zu nennen.

 

Sie benötigen:

  • 25 Minuten
  • 2-25 Personen (keine Begrenzung)
  • Raum für die Teilnehmenden, sich nebeneinander aufzustellen und 10 Schritte vorwärts oder rückwärts zu gehen
  • Ein Ausgangspunkt (z. B. mit farbigem Klebeband markiert)
  • Eine Referenzposition, die einen direkten Vergleich mit einer Situation außerhalb der EU ermöglicht

 

Anleitung (Schritt-für-Schritt)

  • Bitten Sie die Lernenden, sich in einer Reihe nebeneinander in der Mitte des Raumes aufzustellen.
  • Lesen Sie die 10 Aussagen laut vor und wenn die Aussage auf jemanden zutrifft, soll er/sie einen Schritt nach vorne machen.
  • Aussagen:
    1. Ich habe das Recht, meine politischen Vertreter*innen auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene zu wählen.
    2. Ich kann meine Meinung frei äußern, ohne befürchten zu müssen, dass die Regierung mich bestraft.
    3. Wenn ich eine medizinische Notfallbehandlung benötige, stellt meine Europäische Krankenversicherungskarte sicher, dass ich die erforderliche Behandlung erhalte.
    4. Wenn ich in einem Restaurant Lebensmittel kaufe oder verzehre, kann ich mich auf EU-weite Hygiene- und Gesundheitsstandards verlassen, die meine Sicherheit gewährleisten.
    5. Ich habe die Möglichkeit, Urlaub zu machen, zu arbeiten und über die Grenzen der EU-Mitgliedstaaten zu reisen, ohne ein Visum zu benötigen.
    6. Mein Land und ich können uns in Krisenzeiten auf die Unterstützung der anderen EU-Staaten verlassen.
    7. Ich kann mich auf 70 Jahre dauerhaften Frieden innerhalb der EU verlassen.
    8. Meine Währung wird außer in meinem eigenen Land in 18 weiteren EU-Ländern akzeptiert.
    9. Ich kann mein Mobiltelefon und meine Online-Dienste ohne zusätzliche Kosten in anderen EU-Ländern nutzen.
    10. Meine Rechte als Arbeitnehmer sind gesichert - ich bekomme mindestens 4 Wochen bezahlten Urlaub und es gibt eine Begrenzung meiner Wochenarbeitszeit.
  • Fragen Sie die Lernenden nach dieser Übung, was sie aus dieser Übung mitnehmen und ob sie Beispiele nennen wollen, die ihnen einfallen.
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