WIE GRÜN IST MEINE BERUFSWAHL? 

 

Die Lernenden werden in der Lage sein ...
... zu erkennen, wie ihre Entscheidungen und Handlungen die Welt um sie herum beeinflussen können. 
... ihre eigene Bedeutung von grünen Karrieren zu definieren.
... zu verstehen, welche Auswirkungen ihre Berufswahl auf die Umwelt haben kann.

 

Sie benötigen:

• 15-20 Minuten
• 2-25 Personen (keine Begrenzung)
• Stück Papier

 

Anleitung (Schritt-für-Schritt)

• Verwenden Sie den Kalender mit dem aktuellen Zitat als Fokuspunkt.
• Fragen Sie die Lernenden, ob sie glauben, dass ihre Berufswahl einen Einfluss auf die Umwelt haben kann. Gibt es einen Einfluss oder nicht?
• Nehmen Sie nun ein leeres Blatt Papier und geben Sie es dem/der ersten Teilnehmer*in. Bitten Sie sie oder ihn, das Papier zu knicken oder zu zerreißen oder sonst etwas mit dem Papier zu machen, und geben Sie es dann an die nächste Person weiter, die dasselbe tun soll. Fahren Sie nun fort, bis alle Lernenden auf das Papier einwirken konnten.
• Im nächsten Schritt nehmen Sie es zurück und falten alles wieder auf. Zeigen Sie ihnen nun das zerstörte Papier. Sprechen Sie mit ihnen darüber, dass das saubere Stück Papier jetzt zerknittert und zerstört ist.
• Lassen Sie sie darüber diskutieren, wie ihre Handlungen die erste Form des Papiers verändert haben und ob sie es so mögen. Fragen Sie sie dann, wie sie diese Metapher auf ihre Berufswahl übertragen können.