REFLEXION DER SOCIAL MEDIA EINDRÜCKE

Die Lernenden sind in der Lage...
...die Darstellung von Gleichheit und Integration in einem medialen Kontext zu reflektieren.
...sehen, wie sich ihre eigene mediale Präsenz auf die Menschen um sie herum auswirken kann.

Sie benötigen:

• 15-20 Minuten
• 1-25 Personen (keine Begrenzung)

Anleitung (Schritt-für-Schritt)

• Diese Aufgabe ist eine individuelle Übung – jede*r Lernende sollte sie selbst durchführen.
• Bitten Sie die Lernenden, sich zu setzen und über Gleichstellung nachzudenken und darüber, wie sie ihr im Alltag begegnen. Stellen Sie ihnen die folgenden Fragen und machen Sie nach jeder Frage eine Pause, damit sie Zeit zum Nachdenken haben.
• Denken Sie darüber nach, wie die Gleichstellung in den (sozialen) Medien dargestellt wird.
  • Wie repräsentieren Influencer*innen oder das Fernsehen Integration, Gleichheit und Toleranz?
  • Fällt Ihnen ein positives Beispiel ein?
  • Warum denken Sie, dass diese positive Beispiele oder vielleicht sogar Vorbilder sind?
  • Halten Sie es für wichtig, Themen rund um die Gleichstellung im medialen Kontext darzustellen?
  • Welche Auswirkungen haben die Darstellungen auf die Menschen?
  • Wie beeinflusst Ihre mediale Präsenz die Menschen um Sie herum und wie könnten Sie das ändern?
• Wenn die Lernenden dies wünschen, können Sie nach der Übung über ihre Meinungen diskutieren. Achten Sie darauf, die Lernenden zu einem toleranten und einfühlsamen Ergebnis der Diskussion anzuleiten. Es ist auch völlig in Ordnung, die Meinungen nicht zu teilen und die Erkenntnisse aus der Reflexionsübung für sich zu behalten.